En la primera mitad del siglo XIX, el proyecto político nacional incluía la implementación de un sistema educativo para mejorar la instrucción pública en la Nueva Granada. En tal sentido, desde el General Santander, primer Presidente de la República, se crearon colegios de secundaria y escuelas públicas primarias en casi toda la recién creada Nación. Fue así como en la Provincia de Bogotá instruír a la población era un factor primordial para los diputados, gobernadores, alcaldes, jefes políticos de la misma, etc, y de esta forma, estar a tono con la idea de lograr una educación acorde con los ideales de una Nación independiente. De esta forma, el Sistema Educativo se dividió en dos grandes áreas: Instrucción Primaria e instrucción Secundaria. Respecto a la primera, el proceso de escolarización fue particular ya que se le dio formación a las niñas, para la época era extraño observar el interés de un Gobernador por ilustrar a las mujeres; de tal forma que desde 1833 se crearon estas escuelas, tanto para niñas como para niños.